9月25日，智能制造國(guó)際學(xué)院成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中德師資認(rèn)證培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提升學(xué)院教師隊(duì)伍的國(guó)際化視野與專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，特別是加強(qiáng)對(duì)德國(guó)職業(yè)教育考試法基礎(chǔ)的了解與應(yīng)用。
結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，活動(dòng)采用線(xiàn)上線(xiàn)下分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，由趙傳貝副院長(zhǎng)主持，王素梅副院長(zhǎng)出席，智能制造國(guó)際學(xué)院機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人及大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)主要任課教師參會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)德國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的資深專(zhuān)家進(jìn)行線(xiàn)上專(zhuān)題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋德國(guó)職業(yè)教育考試法體系基礎(chǔ)、考試程序、考試評(píng)判、考試體系的行政法規(guī)保護(hù)以及具體實(shí)施等多個(gè)方面，為參訓(xùn)教師提供了全面而深入的指導(dǎo)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，德國(guó)專(zhuān)家首先介紹了德國(guó)職業(yè)教育考試法的歷史背景、基本框架及核心理念，強(qiáng)調(diào)了其在保障職業(yè)教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的重要作用。隨后，專(zhuān)家詳細(xì)講解了考試內(nèi)容的制定、考試方式的創(chuàng)新以及考試結(jié)果的評(píng)估與反饋等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
此外，培訓(xùn)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師積極提問(wèn)，與德國(guó)專(zhuān)家進(jìn)行了深入的交流與討論。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更為今后開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
此次中德師資認(rèn)證培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，不僅為智能制造國(guó)際學(xué)院教師隊(duì)伍的國(guó)際化建設(shè)注入了新的活力與動(dòng)力，也為未來(lái)“雙元制”本土化教育教學(xué)改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。智能制造國(guó)際學(xué)院將繼續(xù)秉持開(kāi)放包容、合作共贏的理念，加強(qiáng)與國(guó)際先進(jìn)教育院校及機(jī)構(gòu)的交流與合作，共同推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
撰稿：孔寧寧
排版：李鐵剛
初審：朱本超
復(fù)審：王素梅
終審：李鳳春
