為深化產(chǎn)教融合，精準對接工業(yè)母機產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型需求，應全國高檔數(shù)控系統(tǒng)和智能裝備產(chǎn)教融合共同體邀請，2025年4月11日，機電工程學院副院長王素梅率隊赴山東滕州清欒福興集團、威達重工公司及華中數(shù)控滕州基地開展工業(yè)母機行業(yè)人才需求專項調(diào)研，數(shù)控技術專業(yè)帶頭人歐金剛、機械制造及自動化專業(yè)負責人朱本超、骨干教師楊冬花同行。
全國高檔數(shù)控系統(tǒng)和智能裝備產(chǎn)教融合共同體合影
在清欒福興集團，調(diào)研團隊首站走進企業(yè)數(shù)字化展廳。集團常務副總朱文杰向團隊展示了企業(yè)級AI智能體——“清欒AI大腦”的深度應用場景以及AI智能機床、數(shù)字孿生、工業(yè)軟件、工業(yè)互聯(lián)+等新技術在數(shù)控機床生產(chǎn)過程中的典型應用。隨后，調(diào)研團隊深入到機床裝配車間進行實地考察，朱總細介紹了大型雙主軸插補Y軸車銑復合、自動化產(chǎn)線以及“柔性加工單元生產(chǎn)過程。座談會上，企業(yè)代表直言：“智能化轉(zhuǎn)型亟需既懂機床技術又能開發(fā)AI工具的跨界人才，當前畢業(yè)生技術融合能力存在短板。”
清欒福興集團調(diào)研
下午，團隊轉(zhuǎn)赴威達重工生產(chǎn)一線。在五軸聯(lián)動加工中心現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，實地考察了大型數(shù)控機床的生產(chǎn)過程，深入了解企業(yè)在高端裝備制造領域的人才需求情況，進一步明確了在實際生產(chǎn)中崗位的具體職責和技能要求。座談會上，企業(yè)代表犀利指出當前痛點：“部分畢業(yè)生存在‘學歷與能力錯配’現(xiàn)象，實踐技能與企業(yè)需求脫節(jié)。”
威達重工現(xiàn)場調(diào)研
調(diào)研過程中，王院長一行與濟南職業(yè)學院、棗莊職業(yè)學院等兄弟院校對工業(yè)母機領域的人才需求、崗位設置與課程內(nèi)容等多方面進行深入交流，對于當前人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進行了溝通，大家一致認為應共同繪制同一專業(yè)領域內(nèi)與崗位匹配的人才培養(yǎng)圖譜，同時企業(yè)對于亟需的專業(yè)人才培養(yǎng)的參與度同樣至關重要。
通過沉浸式企業(yè)考察、核心技術崗位訪談及校企協(xié)同研討，系統(tǒng)梳理AI技術賦能工業(yè)母機領域的技術革新路徑與人才能力缺口，為構建產(chǎn)教協(xié)同育人體系提供了實踐支撐。此次調(diào)研不僅找到了校企協(xié)同的“創(chuàng)新接口”，更是對高職院校智能制造專業(yè)群“五金”建設的一次“問診把脈”。下一步，機電工程學院將持續(xù)深入對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才需求，把AI賦能場景融入實訓體系，實現(xiàn)人才培養(yǎng)從“追趕技術”到“引領需求”的轉(zhuǎn)變，同時加強專業(yè)基礎課程的實踐教學力度，夯實基礎技能，強化校企‘雙輪驅(qū)動’人才培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合實施路徑，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的同頻共振，精準賦能智能制造。
撰稿：楊冬花
拍攝：楊冬花
初審：朱本超
復審：王素梅
終審：李鳳春
