2025年6月14日，山東理工職業(yè)學(xué)院在2號(hào)實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦學(xué)生職業(yè)技能競賽智能產(chǎn)線數(shù)字孿生仿真賽項(xiàng)，以個(gè)人賽形式考查學(xué)生工業(yè)網(wǎng)絡(luò)智能控制與數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用能力，落實(shí)“以賽促教、以賽促學(xué)”育人目標(biāo)。
競賽要求選手在2個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成工業(yè)網(wǎng)絡(luò)智能控制系統(tǒng)虛擬仿真與調(diào)試，包括單元模型裝配、信號(hào)映射、虛擬點(diǎn)動(dòng)測試、手動(dòng)調(diào)試及自動(dòng)運(yùn)行等實(shí)操任務(wù)，全面考核技術(shù)實(shí)操能力。賽事嚴(yán)格對(duì)標(biāo)16項(xiàng)國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保競賽與產(chǎn)業(yè)需求接軌。
比賽前合影
現(xiàn)場競賽中，選手需根據(jù)三維圖紙完成全流程仿真操作，裁判組從模型精度、程序邏輯、調(diào)試效果等維度評(píng)分，對(duì)安全違規(guī)行為扣3-10分，情節(jié)嚴(yán)重者判0分。競賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例分別為實(shí)際參賽人數(shù)的10%、20%、30%。
此次競賽由學(xué)院教務(wù)處處長馮建雨擔(dān)任組委會(huì)主任，王素梅院長擔(dān)任賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)組長、李鳳春書記擔(dān)任賽項(xiàng)監(jiān)督仲裁組、機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)教師組成裁判組，通過“教學(xué)-實(shí)訓(xùn)-競賽-就業(yè)”一體化模式，為智能制造領(lǐng)域儲(chǔ)備高素質(zhì)技術(shù)技能人才，推動(dòng)裝備制造專業(yè)群與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深度融合。
附：獲獎(jiǎng)名單
