為貫徹《教育部教師工作司關(guān)于組織開展1+證書制度試點院校教師培訓(xùn)的通知》精神，扎實推進“雙師型”教師隊伍建設(shè)，保障我院工業(yè)機器人應(yīng)用編程等級證書試點工作的順利開展，11月21日-11月27日機電工程學(xué)院教師聶婭青參加了在職教師資培訓(xùn)基地山東理工大學(xué)舉辦的山東省2020年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)。
開班儀式
培訓(xùn)從工業(yè)機器人應(yīng)用編程1+X證書試點工作情況介紹、培訓(xùn)考核平臺及模塊介紹開始，培訓(xùn)老師采用任務(wù)驅(qū)動方式——以工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級（ABB）實操考核任務(wù)書為主線，進行工業(yè)機器人基本設(shè)置和操作及編程相關(guān)講述。通過深入淺出的學(xué)習(xí)，尤其是以理實結(jié)合，老師們收獲很多，動手能力大大提升。
實操演練
另外，培訓(xùn)期間穿插了聆聽了由山東理工大學(xué)老教授王好臣的《工業(yè)機器人在智能制造中的應(yīng)用》主題講座及ABB校企合作項目負(fù)責(zé)人講述《工業(yè)機器人發(fā)展趨勢》，了解了工業(yè)機器人新技術(shù)和發(fā)展方向。知道了智能互聯(lián)，工業(yè)邊緣計算助力智能制造技術(shù)發(fā)展，協(xié)作機器人的誕生等等，內(nèi)容豐富形象，拓展了老師們的專業(yè)視野。
結(jié)業(yè)考核
我院教師通過高強度集訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了工業(yè)機器人應(yīng)用編程設(shè)備組成及模塊說明、裝配應(yīng)用編程、視覺應(yīng)用編程，并通過分組練習(xí)、強化練習(xí)的過程中，熟練了機器人的操作指令，提高了機器人編程能力，并順利通過結(jié)業(yè)考核。
“1+X”證書制度是落實立德樹人根本任務(wù)、完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的一項重要制度設(shè)計，通過此次專業(yè)教師培訓(xùn)提升了我院教師工業(yè)機器人應(yīng)用編程技能，對即將開展的試點具體實施工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
