為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，2月27日，教務(wù)處盛國杰教授、張遠老師走進機電工程學(xué)院聽取了數(shù)控技術(shù)專業(yè)張琨老師主講的《數(shù)控加工與編程》課程，機電工程學(xué)院教學(xué)科科長朱本超、李鐵剛老師陪同。
首先，張琨老師按照學(xué)校教務(wù)處《教函〔2025〕9號_關(guān)于做好2025年春季學(xué)期教學(xué)準備工作的通知》要求積極開展說課，張老師從課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)情分析、課程目標、學(xué)習(xí)建議等方面，對《數(shù)控加工與編程》課程進行了詳細介紹，說課過程中，張老師積極融入課程思政，告訴同學(xué)們只有敢于創(chuàng)新、持續(xù)學(xué)習(xí)，才能成為大國工匠、能工巧匠。隨后張老師通過大量案例、視頻詳細介紹了數(shù)控技術(shù)的發(fā)展、數(shù)控機床的分類以及結(jié)構(gòu)組成。據(jù)悉，張琨老師系高級技師、全國技術(shù)能手、全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽優(yōu)秀教練，有著豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗。
聽課過程
聽課老師們認真記錄了張琨老師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂效果等內(nèi)容。在課后的評課環(huán)節(jié)中，盛國杰教授指出，本次課教學(xué)目標明確，重難點突出，充分展現(xiàn)了國家級技術(shù)能手的技能底蘊與教學(xué)水平。同時他也提出了兩點建議，一方面，第一堂課要給學(xué)生建立良好的印象，可以通過自身經(jīng)歷現(xiàn)身說法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的激情；另一方面，要時刻關(guān)注學(xué)生的掌握情況，引導(dǎo)學(xué)生思考課堂內(nèi)容，多增加啟發(fā)性提問，增強學(xué)生的主觀能動性。張遠老師對授課老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)容給予了充分肯定，提出張老師備課充分，授課邏輯清晰，較好的融入課程思政元素。
評課過程
機電工程學(xué)院將以此次聽課評課活動為契機，聚焦課堂革命素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開展“三教改革”，鼓勵老師們在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計與課堂實施上下真功夫，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，塑造“以評促教”的良好生態(tài)，筑牢教育強國根基。
撰稿：李鐵剛
初審：朱本超
復(fù)審：王素梅
終審：李鳳春
2025年2月28日
