為扎實(shí)推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才培養(yǎng)，促進(jìn)職業(yè)教育國際交流和中外民心相通，機(jī)電工程學(xué)院依托智能制造專業(yè)群積極申報(bào)教育部中外人文交流中心與上海明材教育共同實(shí)施的“中外人文交流明材工賦學(xué)堂”項(xiàng)目。該項(xiàng)目從申報(bào)到匯報(bào)答辯，機(jī)電工程學(xué)院組織專業(yè)人員經(jīng)過了4個(gè)月的精心準(zhǔn)備，于２０２０年８月１８日完成匯報(bào)答辯，并以優(yōu)異成績獲批教育部“中外人文交流明材工賦學(xué)堂項(xiàng)目共建院校”。
據(jù)悉“工賦學(xué)堂”以人文交流理念為指導(dǎo)，積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過精準(zhǔn)對接企業(yè)用人需求和高校、職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)實(shí)際需要，打通校企之間最后一公里，是對《中國制造2025》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》等文件的具體貫徹落實(shí)。通過實(shí)施該項(xiàng)目，校企共同開發(fā)和應(yīng)用具有“技術(shù)+人文”特色的課程體系，“訂單式培養(yǎng)”具有良好人文素養(yǎng)、工匠精神、國際視野和人文交流能力的技術(shù)技能人才，該項(xiàng)目的實(shí)施能夠推進(jìn)學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)教融合與職業(yè)教育改革發(fā)展，為加大教育對外開放和擴(kuò)大中外人文交流貢獻(xiàn)力量。
下一步，我院將依托“工賦學(xué)堂”，深入開展“校企企”合作新模式，從符合行業(yè)企業(yè)需求的核心課程開發(fā)、推進(jìn)“雙師、雙能、雙語”師資培養(yǎng)、多維度推進(jìn)教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量評估和就業(yè)服務(wù)，全面提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
機(jī)電工程學(xué)院教學(xué)科
2020年8月３０日
